圣达菲华德福学校致力于积极、活跃和透明的治理过程. 学校不断努力整合和维持一个合作的领导和行政结构, 有效率和有效.
学校的领导和治理分为三个主要机构:董事会, 教师学院, 及政府. 董事会和学院共同管理学校的运作. 董事会主要负责财务, 财政, 以及法律事务, 学院则负责教学事宜, 虽然每个群体都以各种方式支持另一个群体的努力. 行政当局致力促进各理事机构之间的沟通, 提供安全有效运作所需的后勤架构，并落实董事会和学院的政策和建议.
董事会，董事会委员会 & 执行委员会
董事会代表学校的法律和公司实体，并负责整体治理, 长远和战略规划，以确保学校的财政活力. 董事会每两个月开会一次.
除了董事会的执行人员和一般成员, 董事会监督一些战略董事会委员会和工作组，包括, 但不限于, 管治委员会, 执行委员会, 财政委员会, 慈善发展委员会, 地盘委员会及总体规划专责小组.
执行委员会由董事会官员和学校行政人员组成. 它每周开会讨论和解决市场领域出现的问题, 金融, 战略规划, 工作人员, 筹款, 以及法律合规. 执行委员会的目的是迅速对这些问题作出反应和/或决定何时必须由整个董事会处理这些问题.
教师学院
Karleen惠特科姆
2022/23学院主席
教师学院 & 小组主席
教师学院由志愿教师/工作人员组成，负责教学研究和学习，并承担学校教学福利的责任. 他们为整个教师提供指导，并负责教师评估, 招聘和解雇教师, 解决更大的教育政策问题. 教师学院每周举行一次会议，成员名单列在社区手册的开头 在这里. 教师学院(或学院, 正如它通常所提到的那样)也有TG反波胆足球平台课程和教学的授权大学委员会和任务小组.
小组主席作为学校各自领域的联络人. 他们每周与学院主席和学校管理人员会面两次，讨论需要立即关注的问题，并支持每周教师学院会议议程的优先次序. 此外，他们还指导他们部门内的教师每周会议.
教师学院主席
学院由一位教师主持，他不仅负责学院事务的沟通和学院会议的管理, 但也承担起父母支持的责任和决心, 学生和教师的担忧，当他们没有通过之前的努力，在受影响的各方之间直接沟通成功解决问题. 学院主席在这项工作中得到教师学院成员的支持, 小组主席, 及学校行政人员.
政府
专业人员
除了学校行政人员，学校还雇佣了一些专业的工作人员. 高级职员包括业务经理, 销售协调员, TG反波胆足球平台协调员/发展, 及校园经理. 他们的作用是在各自的领域提供领导和协调，并完成指定的任务. 他们还支持和推进董事会和董事会和学院授权委员会的工作.
其他职位包括早教和小学办公室协调员, 初中和高中办公室协调员, 通讯经理和行政支持, 簿记员, 网站技术, 及维护人员. 他们与高级工作人员一起，支持教师和学校的课程
